Contoh Soal Ujian Nasional SMP/MTS - Bahasa Indonesia

No	KOMPETENSI	INDIKATOR
1	Membaca dan memahami berbagai teks nonsastra (biografi, artikel, berita, iklan, tabel/diagram, bagan, grafik, peta, denah), berbagai karya sastra (puisi, antologi puisi, cerpen, buku kumpulan cerpen, cerita anak, buku cerita anak, novel remaja, novel angkatan 20 – 30-an, dan drama).	Mengidentifikasi isi dan bagian suatu teks. (1)
		Menentukan persamaan isi berita. (2)
		Menentukan perbedaan penyajian berita.(3)
		Mengidentifikasi isi teks biografi/iklan. (4)
		Menentukan kalimat fakta/opini dalam teks iklan. (5)
		Menyimpulkan isi paragraf. (6)
		Mengidentifikasi isi grafik, tabel, bagan, denah. (7)
		Mengidentifikasi unsur intrinsik puisi. (8)
		Mengidentifikasi unsur intrinsik cerita pendek/cerita anak. (9)
		Mengidentifikasi perbedaan karakteristik dua novel. (10)
		Mengidentifikasi unsur intrinsik drama. (11)
2	Menulis dan menyunting teks nonsastra dengan menggunakan kosakata yang bervariasi dan efektif dalam bentuk buku harian, surat pribadi, surat dinas, narasi dan pesan singkat, laporan, pengumuman, petunjuk, rangkuman, teks berita, slogan/ poster, iklan, resensi dan karangan, surat pembaca, teks pidato, dan karya ilmiah; menulis teks sastra dalam bentuk puisi, pantun, dongeng, cerpen, dan drama.	Menulis catatan pengalaman pada buku harian. (12)
		Menulis pesan singkat sesuai konteks. (13)
		Menulis laporan/pengumuman/resensi. (14)
		Melengkapi surat pribadi/surat dinas/surat pembaca. (15)
		Menulis rangkuman. (16)
		Menulis teks berita sesuai konteks. (17)
		Menulis slogan sesuai konteks. (18)
		Menulis iklan sesuai konteks. (19)
		Menyusun petunjuk melakukan sesuatu. (20)
		Menulis teks pidato. (21) Menulis rumusan masalah karya ilmiah/saran karya ilmiah/daftar pustaka. (22)
		Menyunting kalimat, ejaan/tanda baca, pilihan kata. (23)
		Melengkapi pantun. (24)
		Melengkapi puisi. (25)
		Melengkapi naskah drama. (26)

Contoh soal:

Kompetensi : Membaca dan memahami berbagai teks nonsastra (biografi, artikel, berita, iklan, tabel/diagram, bagan, grafik, peta, denah), berbagai karya sastra (puisi, antologi puisi, cerpen, buku kumpulan cerpen, cerita anak, buku cerita anak, novel remaja, novel angkatan 20 – 30-an, dan drama).
 

Indikator 1

Mengidentifikasi Isi Dan Bagian Suatu Teks 

Syarat paragraf yang baik yaitu hanya memiliki satu pikiran utama maupun gagasan utama. Gagasan utama itu selalu terletak di kalimat utama. Dan kalimat utama terletak di awal atau akhir paragraf.Gagasan utama dalam sebuah paragraf dijelaskan oleh pikiran tambahan atau pikiran penjelas yang terdapat dalam kalimat-kalimat penjelas. Contoh dari pikiran-pikiran penjelas dapat berupa: contoh ilustrasi, keterangan, bukti, alasan, dan sebagainya.

Paragraf yang baik adalah paragraf yang selalu memiliki suatu pikiran utama atau satu gagasan pokok. Gagasan pokok tersebut terletak di dalam kalimat utama. Kal;imat utama, biasanya terletak di bagian awal paragraf. Kalimat utama selalu didukung dengan kalimat-kalimat penjelas. Kalimat penjelas bisa berupa kalimat ilustrasi, kalimat yang menyatakan keterangan mengenai sesuatu, kalimat bukti, kalimat alasan, dan sebagainya. Naskah yang berupa kata-kata asli dari pengarang dan berupa kalimat utama serta kalimat penjelas itu, disebutkan dengan teks. Fungsi teks adalah menyampaikan pesan atau informasi dalam konteks situasi tertentu. Teks selalu mengandung makna-makna. Untuk mengidentifikasi teks, kita dapat menggunakan unsur-unsur “5W + 1H”: what (apa), who (siapa), why (mengapa), when (kapan), where (di mana), dan how (bagaimana).

Contoh Soal 1 : 

Kembang bunga glabrata  memang unik. Kantong ketakungnya terlihat berbeda dengan nephentes yang lain memiliki dua sayap memajang di bagian depannya. Keunikan lain kantong glabrata adalah kelopak yang sangat tipis, sehingga seperti transparan. Dengan kantong itulah sang ketakung memerangkap dari golongan arthropoda.

Gagasan utama paragraf tersebut  adalah ….
A.   Keunikan bunga glabrata
B.   Perbedaan bunga glabrata
C.   Keunikan kembang bunga glabrata
D.   Perbedaan kembang bunga glabrata
Pembahasan :

Gagasan utama paragraf tersebut terletak pada kalimat pertama. Kalimat lainnya mendukung hal-hal yang disampaikan dalam kalimat pertama. Sehingga, seluruh isi paragraf tersebut membicarakan mengenai keunikan bunga glabrata.

Jawaban : A

Selengkapnya: 

Bahasa Indonesia