pbt
pbt4
pendalaman buku teks tematik
Pembelajaran 3 - Kelas 5 Tema 1 Subtema 2
Sub Tema 2 - Manusia dan Lingkungan
Materi:
1. Menentukan gagasan pokok setiap paragraf
2. Mengamati gambar peta penyebaran suku bangsa
3. Menuliskan nilai luhur yang terkandung pada masing-masing sila Pancasila
Kegiatan 1
A. Amatilah gambar peta berikut ini!
B. Lengkapi tabel berikut berdasarkan gambar peta perserbaran suku bangsa!
No. Nama Provinsi Nama Suku Bangsa
1.
..
10.
Kegiatan 2
A. Bacalah teks berikut dengan saksama!
Negaraku Kaya
Negara lndonesia kaya akan keanekaragaman budaya. Kebudayaan dari masing-masing daerah mempunyai ciri khas yang membedakan daerah satu dengan yang lainnya. Setiap suku bangsa mempunyai kebudayaan yang unik. Perbedaan budaya dapat memperkaya kebudayaan nasional. Beberapa perbedaan budaya tersebut antara lain bahasa daerah, pakaian adat, kesenian daerah, rumah adat, dan senjata tradisional.
Bahasa Indonesia adalah bahasa nasionat dan bahasa persatuan. setiap provinsi mempunyai bahasa daerah. Terdapat 66o bahasa daerah yang digunakan penduduk lndonesia. Beberapa bahasa daerah yang kita kenat adalah bahasa Jawa, bahasa Batak, bahasa Bugis, bahasa sunda, bahasa Betawi, bahasa Minangkabau, dan lain sebagainya.
Keanekaragaman budaya daerah yang kita miliki hendaknya bisa menjadi sumber kemajuan bangsa. Dengan mempelajari budaya daerah, persatuan dan kesatuan dapat diperkokoh. Hal itu sesuai dengan semboyan negara kita, Bhineka Tunggal lka, sebagai warga negara yang baik, kita harus dapat menghargai setiap suku yang ada diwilayah lndonesia termasuk suku dari negara lain. Cara menghargai keragaman suku bangsa dapat dilakukan dengan tindakan sebagai berikut.
a. Tidak membedakan teman dalam pergaulan sehari-hari.
b. Tidak menoniolkan budaya daerah sendiri.
c. Tidak menielek-ielekkan suku bangsa lain.
d. Saling tolong-menolong dalam kehidupan sehari-hari tanpa membedakan bangsa.
e. Menghormati dan mau mempelajari seni budaya daerah lain.
B. Berilah tanda centang (v) perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai Pancasila dan
tanda silang (x) perilaku yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila!
tanda silang (x) perilaku yang tidak sesuai dengan nilai-nilai Pancasila!
Memaksakan kehendak kepada teman
Menghargai Pendapat orang
Musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kekentingan bersama.
Menolong teman Yang kesusahan
Patuh pada kedua orang tua
Suka mengeiek teman
Berteman dengan teman satu suku
Meminjamkan Pensil kePada teman
Nilai Luhur yang Terkandung
Menghargai Pendapat orang
Musyawarah dalam mengambil keputusan untuk kekentingan bersama.
Menolong teman Yang kesusahan
Patuh pada kedua orang tua
Suka mengeiek teman
Berteman dengan teman satu suku
Meminjamkan Pensil kePada teman
Nilai Luhur yang Terkandung
C. Tulislah nilai luhur yang terkandung dalam sila Pancasila berikut!
1. Ketuhanan Yang Maha Esa
2. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
3. Persatuan lndonesia
4. Kerakyatan Yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam
5. Permusyawaratan/Perwakilan
6. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat lndonesia
2. Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
3. Persatuan lndonesia
4. Kerakyatan Yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan Dalam
5. Permusyawaratan/Perwakilan
6. Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat lndonesia
Kegiatan 3
A. Temukan gagasan pokok setiap paragraph dalam teks bacaan "Negaraku Kaya"!
1. Paragraf pertama
2. Paragraf kedua
3. Paragraf ketiga
4. Paragraf keempat
B. Kembangkan gagasan pokokok berikut menjadi sebuah paragraf!
Di kelasku ada pemilihan ketua kelas
Kaki Ari terkilir saat menendang bola.
***