Evaluasi Tema Kelas 5 (Tema 7)

Evaluasi Tema

Tema 7

Bahasa lndonesia 

A. Bacalah cerita dibawah ini.

Perang Puputan Margarana

Peristiwa ini terjadi pada 20 November 1946 di Banjar Kelaci, Kecamatan Marga, Kabupaten Tabanan, Provinsi Bali. Setelah Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945, Kolonel I Gusti Ngurah Rai menerima tugas membentuk TKR (Tentara Keamanan Rakyat) di daerahnya untuk menghadang agresi Belanda yang ingin kembali menguasai Bali setelah Jepang hengkang karena kalah dalam Perang Dunia II. 

Ngurah Rai kemudian membentuk pasukan Sunda Kecil bernama Ciung Wanara. Ketika membentuk pasukan itu, dia kemudian berkonsultasi dengan Markas Besar TKR di Yogyakarta sebagai pusat pemerintahan waktu itu. Namun kembali dari Yogya, ternyata Belanda sudah mendarat di Bali. Di sisi lain pasukan Ciung Wanara yang dibentuk Ngurah Rai telah tercerai berai menjadi pasukan-pasukan kecil. Lalu, usaha pertamanya adalah mengumpulkan pasukannya itu. 

Belanda awalnya mengajak Ngurah Rai bekerja sama dalam upaya pendudukan tersebut. Hal itu tampak dalam surat Kapten J.M.T. Kunie kepada Ngurah Raiyang intinya mengajak berunding. Namun bukannya diterima, ajakan kerja sama itu justru ditolak oleh Ngurah Rai. Mendapat penolakan itu Belanda menambah bala bantuan pasukan dari Lombok, tujuannya untuk menyergap pasukan Ngurah Rai di Tabanan. Sang kolonel yang mengetahui pergerakan Belanda itu langsung memindahkan pasukannya ke Desa Marga. Mereka menyusuri wilayah ujung timur Pulau Bali, termasuk melintasi Gunung Agung. 

Namun, upaya itu diendus oleh pasukan Belanda dan akhirnya mengejar mereka. Pada 20 November 1946, di Desa Marga pasukan Ngurah Rai dan pasukan Belanda bertemu hingga akhirnya terjadilah pertempuran sengit. Dalam pertempuran itu pasukan Ciung Wanara berhasil memukul mundur pasukan Belanda. Namun, pertempuran tidak berhenti sebab bala bantuan pasukan Belanda datang dengan jumlah besar, dilengkapi persenjataan lebih modern serta didukung kekuatan pesawat tempur. Kondisi pun berbalik, pasukan Ngurah Rai malah terdesak karena kekuatan tidak seimbang itu. 

Ketika hari beranjak malam, pertempuran antara pasukan Ngurah Rai dan Belanda tidak juga berhenti. Pasukan Belanda juga kian brutal dengan menggempur pasukan Ciung Wanara dengan meriam dan bom dari pesawat tempur. Akhirnya pasukan Ciung Wanara terdesak ke wilayah terbuka di area persawahan dan ladang jagung di kawasan Kelaci, Desa Marga. Dalam kondisi terdesak itu Ngurah Rai mengeluarkan perintah puputan atau pertempuran habis-habisan. Dalam pandangan pejuang Bali itu, lebih baik berjuang sebagai kesatria daripada jatuh ke tangan musuh. Malam itu, 20 November 1946, Gusti Ngurah Raigugur bersama pasukannya. Peristiwa inilah yang kemudian dicatat sebagai peristiwa Puputan Margarana. Puputan Margarana menjadi sejarah penting tonggak perjuangan rakyat lndonesia.

 (Sumber: www.sejarahri.com/perang-puputan-margarana dengan pengubahan seperlunya)

A. Pilihlah iawaban yang benar! 

1. Bacaan di atas disebut teks narasi karena ....
a. peristiwanya terjadi secara kronologis
b. ada tokoh cerita
c. mengandung sebab akibat menceritakan
a. biografi seseorang

2. Bacaan di atas merupakan teks narasi berupa
a. novel
b. cerita pendek
c. biografi
d. cerita sejarah

3. ... Gusti Ngurai Rai mengeluarkan perintah puputan atau pertempuan habis-habisan?
Kata tanya yang tepat digunakan adalah ...
a. Siapa
b. Bagaimana
c. Mengapa
d. Dimana

4. Upaya yang dilakukan oleh lndonesia diendus oleh pasukan Belanda. Arti kata diendus adalah .... a. mulai mengetahui
b. membuat perjanjian
c. bekerja sama
d. berunding

5. Di sisi lain pasukan Ciung Wanara yang dibentuk oleh Ngurah Rai tercerai berai menjadi pasukan kecil. Tercerai berai sama artinya dengan....
a. berkelompok
b. terpecah
c. menyatu
d. berkumpul

6. Kalimat berikut yang memiliki eiaan yang benar adalah ....
a. I Gusti Ngurah Rai membentuk pasukan Sunda Kecil bernama Ciung Wanara.
b. Setelah proklamasi kemerdekaan I Gusti Ngurah Rai membentuk TKR.
c. Bersama prajuritnya I Gusti Ngurai rai melawan belanda habis-habisan.
d. Pasukan I gusti Ngurah Rai menyusuri wilayah ujung timur pulau Bali.

7. Mereka menyusuri wilayah ujung timur Pulau Bali dan melintasi Gunung Agung. Kata dasar menyusuri dan melintasi adalah ... dan ....
a. sisir dan lintas
b. susur dan lintas
c. nyusur dan pintas
d. sasar dan pintas

8. Arti dari puputan adalah ....
a. berjuang secara berkelompok
b. bertempur habis-habisan
c. berjuang dengan cara gerilya
d. melakukan perundingan

B. Susunlah kata-kata berikut ini meniadi kalimat yang benar 

1. memilih-belanda-sampai-Gusti Ngurah Rai-habis-habisan-mati-melawan.
2. modern-belanda-Bala bantuan-dilengkapi-datang-dengan -pasukan-persenjataan.
3. sejarah-rakyat-margarana-tonggak-Puputan-indonesia-penting-menjadi-perjuangan.

PPKn 

A. Pilihlah jawaban yang benar! 

1. Seorang pahlawan berjuang tanpa pamrih, artinya ....
a. berjuang dengan sukarela
b. ingin dikenang
c. mengharap imbalan
d. berjuang secara berkelompok

2. Para pahlawan berjuang mengorbankan harta benda, jiwa, dan raga.
Sikap yang tercermin adalah ....
a. kerja sama
b. mudah menyerah
c. rela berkorban
d. percaya diri

3. Sebagai pelajar cara yang tepat untuk meneruskan perjuangan pahlawan adalah ....
a. pergi ke museum
b. membuat kliping foto pahlawan
c. menghafal nama-nama pahlawan
d. belajar dengan tekun

4. Sikap pemuda lndonesia yang menunjukkan cinta budaya adalah ....
a. selalu bergaya kebarat-baratan
b. selalu membanggakan barang buatan luar negeri
c. tidak mengetahui kebudayaan daerah
d. mau mempelajari bahasa daerah

5. Yang bukan merupakan upaya untuk menjaga kebudayaan nasional adalah ....
a. pengajaran budaya nasional kepada generasi muda
b. mempelajari situs budaya di daerah
c. melakukan kegiatan membatik
d. mengembangkan budaya daerah pada acara kebudayaan

B. Berikut ini adalah hal-hal yang bisa kamu lakukan untuk mengisi dan mempertahankan kemerdekaan lndonesia. 

1. Belajar dan menuntut ilmu.
2. Berperan aktif dalam kegiatan dan organisasi di sekolah
3. Mencintai kesenian dan budaya bangsa.
4. Mencintai produk Indonesia
5. Memiliki semangat berwirausaha.

Cobalah kamu pilih dua kegiatan yang sekiranya sudah, sedang, dan akan kamu lakukan. Ceritakan kegiatanmu itu dan tuliskan manfaat yang kamu peroleh.


IPA

A. Pilihlah iawaban yang benar! 

1. Yang bukan termasuk benda gas adalah ...
a. uap air
b. oli
c. asap
d. udara

2. Pernyataan di atas merupakan sifat benda
a. cair
b. gas
c. padat
d. mati

3. Sebelum masuk kelas, aku semprot minyak wangi ke bajuku. Teman sekelasku bisa mencium bau minyak wangi yang kupakai karena minyak wangi berubah menjadi benda...
a. cair
b. gas
c. padat
d. hidup

4. Peristiwa bercampurnya gula dan air teh disebut melarut. Yang dapat melarutkan benda adalah benda ....
a. gas
b. cair
c. padat
d. mati

5. Butiran air dibawah tutup gelas menunjukkan peristiwa...
a. pembekuan
b. pengenrbunan
c. pemanasan
d. penyulingan

6. Kapur barus yang dimasukkan ke dalam lemari lama kelamaan akan ....
a. mengecil dan habis
b. bau
c. mengembang
d. pecah

7. Pembuatan es kering merupakan contoh peristiwa ....
a. menyublim
b. menghablur
c. mengembun
d. menguap

8. Air yang dipanaskan terus menerus akan berubah menjadi ....
a. asap
b. uap air
c. kristal
d. embun

9. Benda yang dapat menyublim adalah ....
a. garam
b. kamper
c. mentega
d. es

10. Saat kamu memasak air, air akan meniadi panas dan akhirnya ....
a. mencair
b. mendidih
c. menguap
d. membeku

B. Tuliskan hal-halyang bisa membedakan benda padat, benda cair, dan benda gas

Wujud Benda:
1. Benda Padat. Perbedaan ....
2. Benda Cair. Perbedaan ....
3. Benda Gas. Perbedaan ....

IPS

A. Pilihlah jawaban yang benar! 

1. Negara yang tidak pernah menjajah lndonesia adalah ....
a. lnggris
b. Perancis
c. Belanda
d. Jepang

2. Dahulu lndonesia pernah disebut dengan hama ....
a. Jayakarta
b. Sunda Kelapa
c. Nusantara
d. Batavia

3. Spice lsland adalah sebutan untuk Maluku yang terkenal akan hasil ....
a. emas
b. rempah-rempah
c. kelapa sawit
d. kayu

4. Gambar berikut adalah Johannes van den Bosch yang terkenal dengan peraturan....
a. penarikan pajak
b. kerja rodi
c. tanam paksa
d. kongsi dagang

5. Yang bukan tokoh Tiga Serangkai adalah ...
a. Ki Hajar Dewantara
b. Sutan Sjahrir
c. Douwes Dekker
d. Cipto Mangunkusumo

6. Organisasi pemuda dan mahasiswa yang didirikan Mohammad Hatta adalah ....
a. lndische Partij
b. Perhimpunan lndonesia
c. Partai Nasional lndonesia
d. Trikoro Darmo

7. Badan bentukan Jepang sebagai janji kemerdekaan bagi bangsa lndonesia adalah ;
a. PPKI
b. BPUPKI
c. PETA
d. PPPI

8. Para wanita ikut berjuang dalam kongres perempuan lndonesia yang akhirnya menetapkan hari lbu pada ....
a. 28 Oktober
b. 10 Novenber
b. 22 Desember
d. 1 Juni

9. Brigjend Mallaby tewas dalam pertempuran di ....
a. Ambarawa
b. Surabaya
c. Makassar
d. Medan

10. Yang menandatangani pengakuan kedaulatan Belanda atas Indonesia adalah ....
a. Dokter Sutomo
b. Muhammad Yamin
c. Muhammad Hatta
d. Agus Salim

B. Belanda dan Jepang adalah dua negara yang pernah menjajah lndonesia. Tuliskan beberapa peristiwa saat kedua negara menjajah Indonesia yang mengakibatkan penderitaan bagi bangsa lndonesia.

1. Negara Penjajah Belanda, peristiwa yang dialami rakyat Indonesia ....
2. Negara Penjajah Jepang, peristiwa yang dialami rakyat Indonesia ....

SBDP 

A. Pilihlah jawaban yang benar! 

1. Lagu yang dinyanyikan saat kongres pemuda kedua adalah ....
a. Gugur Bunga
b. lndonesia Raya
c. Syukur
d. Satu Nusa Satu Bangsa

2. Pencipta lagu pada soal nomor satu adalah ....
a. Ismail Marzuki
b. W.R. Supratman
c. C. Simanjuntak
d. Daliono

3. Lagu Gugur Bunga memiliki tangga nada ....
a. pentatonis mayor
b. diatonis mayor
c. pentatonis minor
d. diatonis minor

4. Pola lantai dibuat dengan tujuan untuk....
a. menonjolkan penampilan tari
b. menghibur penonton
c. mempersulit gerakan tari
d. memperindah pertunjukan tari

5. Yang tidak termasuk unsur dalam penyusunan pola lantai adalah ....
a. arah
b. ruang
c. desain
d. kostum

6. Yang termasuk jenis tari berpasangan adalah ....
a. tari sembah
b. tari serampang dua belas
c. tari kecak
d. tari serimpi

7. Tari Remo umumnya ditarikan secara ....
a. kelompok
b. perorangan
c. berdua
d. bersama sama

8. Yang tidak termasuk karya seni rupa adalah ....
a. tenun
b. topeng
c. wayang
d. sablon

9. Kain yang dilukis dengan menggunakan cantingdan bahan lilin panas disebut ....
a. ukiran
c. batik
b. kain tenun
d. anyaman

10. Contoh karya seni rupa dua dimensi adalah ....
a. patung
b. lukisan
c. anyaman
d. keramik

B. Berikut adalah beberapa karya seni rupa Nusantara. Tuliskan ciri khas dan keunikan karya seni masing-masing.

1. Kerajinan Batik, ciri khas ....., keunikan ....
2. Kerajinan Anyaman, ciri khas ....., keunikan ....
3. Kerajinan Wayang , ciri khas ....., keunikan ....
4. Kerajinan Ukir, ciri khas ....., keunikan ....
5. Kerajinan Tenun , ciri khas ....., keunikan ....
6. Kerajinan Keramik, ciri khas ....., keunikan ....


Sumber: Pendalaman Buku Teks (PBT) Tematik 5G - Kelas 5 Tema 7